为您推荐: 美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是 伯尔认为学生的学习主要是有意义的 奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为认知内驱力 美国当代著名教育家 心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括 奥苏贝尔认为学生的学习主要是 奥苏伯尔认为 成就动机主要由认知内驱力
大约有0项符合查询结果项。共有721663条数据。(搜索耗时:0.0017秒)
找不到和 美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是 相符的内容或信息。
关于我们 联系我们 教程分类 手机wap版 免责声明 数据统计
学校地址:湖南省长沙市洞井路
招生热线:0731-83595998 联系人:招生办谷老师
版权所有:长沙最需网络科技有限公司 网站域名备案号:湘ICP备16011150号-4 湘公网安备:43011102000856号
关注微信公众号
最需网手机版